您好,欢迎访问本站博客!
  • 如果您觉得本站非常有看点,那么赶紧使用Ctrl+D 收藏吧
  • 网站所有资源均来自网络,如有侵权请联系站长删除!

神华宁煤【邀请函】“明师问道—2018国际幼教高峰论坛-明师课堂云南服务中心

全部文章 admin 2017-03-03 671 次浏览
【邀请函】“明师问道—2018国际幼教高峰论坛-明师课堂云南服务中心

点击上方蓝字,玖竜关注我们!
主办方简介
“明师问道—2018国际幼教高峰论坛(IPESF)”由明师课堂主办,并由明师课堂携手国际幼教论坛组委会共同承办,组委会由国内众多极具影响力的幼教服务机构联合成立,旨在为中国幼教同行提供当今国际社会最权威、最专业的幼儿教育资源,搭建中外交流的舞台。
活动背景
回归·聚焦·建构
近些年,中国的幼教发展进入空前的快车道,一边是国家教育主管部门不断出台幼教相关的政策,一边是国际幼教理念对国内幼教人的不断影响,我们国内的幼教工作者接触了越来越多的国际教育理念,通过国外访学交流,也看到了中外学前教育的差异和距离,一味地推崇国际学前教育理念必然不妥,如何在客观认识到国际教育理念对中国本土幼儿园的价值并且与我们本土的文化相融合才是我们应该冷机构思考的。
论坛简介
成就大国教育
2018年11月24-26日军刺电视剧,由国际幼教论坛组委会发起,明师课堂主办的“明师问道-2018国际幼教高峰论坛”,邀请美国、中国、韩国等亚太地区的幼教专家,在中国上海为中国的学前教育工作者、研究者提供一个共同探讨、共同发展的平台。众所周知,中国已经是世界第二大经济体,在国际上发挥着越来越重要的影响力,而教育作为一个国家的根基惠泽雅轩,在整个社会发展中充当着培养人才的重大使命,而幼教作为一个人生命伊始的启蒙教育阶段,必然影响着整个国家教育发展的根基恋衣病人。
论坛宗旨
幼教的“文艺复兴”
在当前“国际幼教理念热”的情况下,如何结合自身的文化属性回归到中国视野?看了太多的“他人”的成果后,如何找到每个地区、每个园所自身发展的核心环节乐此不疲造句?本届国际幼教高峰论坛旨在为中国一线的幼儿教育者提供“回归中国视角、聚焦发展灵魂、建构自我属性文化”,为每一个园长提供一个发展高水平、高教育质量的核心思想,“回归本真,聚焦发展”是当今幼教发展形势下每一位幼教人所要思考并不断实践的方向。
论坛热点
从国际理念回归到中国视野下的幼儿教育将如何实践?
如何从有型的教育硬件角度切换到教育软件视角?
如何梳理每一所幼儿园独特气质并建构独特的园所文化内涵?
自然与森林幼儿园是以“人本教育”为核心的教育
真正的高质量教育应该回归到“人”的本真——幼儿、教师
幼儿园教育如何做到抛开现象看本质?
指向个性化教育支持的幼儿发展评价
幼儿园的教育如何因地制宜?
围绕“儿童本质”的幼儿教育应该是什么?
五大热点解析
从国际理念到中国实践
“瑞吉欧教育”、“森林教育/自然教育”、“新西兰学习故事”、“高瞻课程”、“stem教育”,美国、北欧、日韩等国外的教育理念等等,近些年中国的幼教工作者都在不断接触来自世界各地的幼教理念,同时也到各个国家实地去交流访问,对不同国家的学前教育有了深入的了解,拓展了我们中国幼教人对教育、对儿童的视野,但是如何将国际化的教育理念与中国文化、环境相融合,培养属于中国文化下的具有国际视野的孩子,是每一位幼教实践者需要思考和探索的。
“特色”乃和而不同
任何一所学校,尤其是幼儿园,在教育实践中,教育的实施初心和原则决定了一所学校的灵魂和命脉。如何才能让每一所学校既能在大的文化环境中拥有大同,还要结合自身的独特内涵打造属于自己的“不同”,构建一所幼儿园的独特文化,需要园长和教师队伍在教育实践中不断地思考、探索和提炼升华。“特色”是基于对教育专业深入后的独特符号的表达,而非用单一的“特色”涵盖教育的全部天翼之冠 。
教育质量的核心支撑
1、教育质量的核心是教师,提升教师素质很重要何宁宁,但是不能搞群众运动。我们一定要在现实的教育过程当中,根据规律来提升教师的素质。脱离教育过程的行动难以真正提升教师素质g7051。教师素质提升不是简单练习的结果一柳寒蝉,而是不断思考的结果,是理论与实践紧密结合的结果。教师成长是有规律的,尤其是每一种专业能力的发展都有规律雷晓晨,不能盲目催长,更不能缺乏促进力量。没有合格的师资队伍,再好的硬件也只是禁锢儿童的空间。教师的合格不是终身概念,需要不断努力学习,增进专业素养,神华宁煤努力使自己成为教育过程中行为合格的教师。——虞永平教授
2、如今的课程改革逐渐从幼儿园课程的数量规模到内涵质量的提升上来,课程质量的提升是幼儿园办学的生命线,也是更好实现儿童发展为本的目标的重要途径之一。教师的专业性是课程质量提升的基本保障欧帕斯猛虎英雄传。——黄瑾教授
国外专家

Brent A McBride(美国)
美国伊利诺伊大学儿童发展实验室主任兼人类发展教授 、马里兰大学伯克学院幼儿教育博士

韩光镛(韩国)
德国达姆施塔特工业大学博士、(社)让我相遇的森林研究员、韩国国立山林科学院、UNESCO可持续发展教育共同研究者、韩国可持续发展山林教育计划树立及PROGRAM开发研究负责人

张希祯(韩国)
韩国淑明女子大学教授、韩国自然与森林教育协会“与我相遇的森林”委员长、韩国檀国大学华德福教育学博士、德国Freiburg 教育大学博士后、(社)让我相遇的森林 研究室长首尔幼儿森林体验场选定及审查委员长、韩国保育政策委员会委员
国内专家

黄 瑾教授
华东师范大学学前教育系教授、华东师范大学教育学部副主任、中国教育学会学前教育专业委员会常务副理事长、上海学前教育研究会常务理事、主要研究成果:基于领域教学知识(PCK)学前教师培训及效能研究、学前教育保教质量评估研究等;

蒋静 园长
上海市特级教师、著名幼儿活动设计专家、上海宝山区机关幼儿园园长;“上海市优秀教育工作者”、“上海市新秀评比一等奖”、“上海市园丁奖”、“全国优秀教师”

温剑青园长
上海市特级园长、上海示范园-安庆幼儿园园长、幼儿园课程领导力实践专家、领衔研究的“指向个性化教育支持的幼儿发展评价研究“课题获2018年基础教育国家级教学成果一等奖;

唐 梅园长
金宝国际幼儿园(集团)总园长、韩国淑明女子大学儿童福利院婴幼儿保育和教育专业博士、意大利瑞吉欧教育研修、曾任韩国grim幼儿园教师兼园长助理曲尔甲,译书《认识瑞吉欧》、《森林幼儿园》。

吴亚英园长
中共党员,中学高级教师,江苏省特级教师,常州市幼儿教育先进工作者、新北区首批教育高层次人才培养对象,现任常州市新北区银河幼儿园园长兼书记,目前兼任常州市学前教育理事会副秘书长、常州市“童心解读”工作室领衔人,新北区学前教育专业委员会理事长
还有哪些神秘嘉宾呢积木弹球?敬请期待!!窦仙童!
峰会入场费用
峰会入场费用:2580元/人 (入场券、峰会资料、同声传译设备陈姿颖,不含食宿)
温馨提示:
本届峰会限制报名人数,请参加单位或个人提前将入场费转账到组委会指定单位账户(见下)
收款单位:上海明蝉教育科技有限公司
帐号:3100 6601 4018 8000 15286
开户行:交通银行股份有限公司上海普陀支行
联系人:云南明师课堂服务中心 18987095650邵老师
时间地点
时间:11月24日--11月26日
会场地点:上海南翔假日酒店(HolidayInn)
上海市嘉定区槎溪路789号(云翔厅)
交通提示:
上海虹桥机场/上海虹桥高铁站/上海火车站等站点可换乘上海市内地铁11号线至南翔站,再打车20元以内即到酒店
明师课堂
幼儿园教育质量提升综合服务运营商
明师课堂集合全国师范院校、一线名园和名师工作室长期教学经验,为园所提供前沿的教学理念和系统的课程资源黄诗丹。三大核心课程板块,涵盖幼儿园五大领域、幼师专业技能、园所文化与管理等全方位专业学习课程。以“让成长看的见”核心价值观,实现平等、公正、高效教学,全心全意为幼教事业献出一份力勋晶。
关注我们 了解幼师前沿资讯▼让成长看得见